DACA Informational Letter

Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA)

Informational Letter

Dear Parents, Families, and Community Members,

The Trump administration recently announced that the Deferred Action for Childhood Arrivals or DACA

program is being rescinded (canceled). This action has caused great concern among the immigrant community.

It has also raised concerns for educators. It is estimated that 65,000 undocumented students graduate from high

school each year. Some students in K-12 schools have received DACA approval and thousands of students in

American schools are children of people who have received DACA approval. Many of these students of DACA

recipients were born in the U.S. and are U.S. citizens. These students could see their parents deported when

their parents’ DACA-approved work permits expire and face the choice of leaving with their parents or staying

in the U.S. without them.

What is DACA?

DACA is a program that was created through executive action when President Obama was in office. This means

that it is not a law, but is more like an official policy regarding how the law will be enforced. DACA provided

guidelines for how the Department of Homeland Security enforced immigration laws “against certain young

people who were brought to this country as children and know only this country as home” (June 15, 2012

DACA Memo). DACA allowed law-abiding individuals that met these guidelines to:

? Be allowed to stay in this country without threat of deportation for two years;

? Be allowed to receive a work permit during this time; and

? Have the option to renew DACA and work permits multiple times for additional two-year periods.

Who was eligible for DACA?

The June 15, 2012 Memo that established DACA says that for someone to be eligible to receive DACA he or

she must have met many requirements, including being under age sixteen when he or she arrived in the U.S.,

having lived in the U.S. continuously for at least five years, and not being convicted of certain crimes or posing

a threat to national security or public safety. When the Memo was issued, it was estimated that about 1.7 million

people might be eligible for the program. About 800,000 people have received DACA approval and work

permits.

What is happening with DACA now?

On September 5, 2017 the Acting Secretary of Homeland Security issued a Memo that rescinds DACA. New

DACA applications will no longer be accepted. Those DACA recipients whose existing DACA approval and

work permit expire between September 5, 2017 and October 5, 2018 must have submitted their DACA renewal

by October 5, 2017, or it will not be considered. Work permits received under DACA remain valid until their

expiration date.

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Deferred Action for Childhood Arrivals

(DACA) Informational Letter

English

What happens next?

For now, people that received DACA or will receive DACA renewal will be able to stay in the U.S. and

continue to work or attend school until their work permits expire. Rescinding (canceling) DACA may put

pressure on the U.S. Congress to pass some version of the DREAM Act bill (Development, Relief, and

Education for Alien Minors Act). Passing a version of the DREAM Act would create a program in the law that

is similar to the DACA program. If no legislation similar to the DREAM Act is passed, then those that have

received work permits under DACA could be deported once their work permits expire.

How will DACA changes affect students in school?

Rescinding DACA does not impact the rights of students, including undocumented, refugee, and

unaccompanied children. All students have a right to a free public education. In addition, the educational rights

of undocumented children based on the Plyler v. Doe U.S. Supreme Court case remain in effect. This means

that, among other things, during enrollment or at any other time in school, students and their parents should not

be asked about their immigration status nor should they be required or coerced to provide a Social Security

Number.

Also, there has been no change to the policy regarding enforcement of immigration laws at “sensitive

locations”, which includes schools. This policy applies to both Customs and Border Protection (CBP) and

Immigration and Customs Enforcement (ICE). This policy indicates that CBP or ICE enforcement actions are

generally to be avoided at schools.

If you have further questions, please contact:

Leisa Eldridge, Chief Academic Officer

lesia.eldridge@fleming.kyschools.us

 

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Deferred Action for Childhood Arrivals

(DACA) Informational Letter

Spanish

Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA)

Carta informativa

Estimados padres, familias y miembros de la comunidad:

La Administración Trump recientemente anunció que el programa de Acción Diferida para los Llegados en la

Infancia (Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA)) será revocado (cancelado). Esta acción ha causado

una gran preocupación en la comunidad de inmigrantes. También ha generado preocupación para los maestros.

Se calcula que 65,000 alumnos indocumentados se gradúan de la escuela preparatoria cada año. Algunos

alumnos en escuelas desde jardín de infantes hasta 12.º grado han recibido aprobación del programa DACA, y

miles de alumnos en escuelas estadounidenses son hijos de personas que recibieron aprobación de DACA.

Muchos de estos hijos de receptores de DACA nacieron en los Estados Unidos y son ciudadanos

estadounidenses. Estos niños podrían sufrir la deportación de sus padres cuando los permisos de trabajo

aprobados por el DACA expiren, y podrían enfrentarse a la decisión de marcharse con sus padres o de

permanecer en los Estados Unidos sin ellos.

¿Qué es DACA?

DACA es un programa que se creó por medio de una medida ejecutiva durante la presidencia de Obama. Esto

significa que no es una ley, sino que se trata de una política oficial sobre cómo se aplicará la ley. DACA

proporcionó pautas sobre cómo el Departamento de Seguridad Nacional de los Estados Unidos (Department of

Homeland Security) aplicó las leyes de inmigración “contra determinadas personas jóvenes que llegaron a este

país cuando eran niños y que solo conocen a este país como su hogar” (15 de junio de 2012, Memorándum de

DACA). DACA les permitió a las personas que cumplen con la ley y que respetaron estas pautas que:

• permanecieran en este país sin amenazas de deportación durante dos años;

• recibieran un permiso de trabajo durante este tiempo, y

• tuvieran la posibilidad de renovar el programa DACA y los permisos de trabajo en numerosas

oportunidades por períodos adicionales de dos años.

¿Quiénes eran elegibles para DACA?

El Memorándum del 15 de junio de 2012 que estableció la creación del programa DACA determina que para

que una persona sea elegible para recibir DACA, debe haber cumplido con varios requisitos, incluidos haber

sido menor de dieciséis años cuando llegó a los Estados Unidos, haber vivido en los Estados Unidos de forma

continua durante un período de al menos cinco años y no estar condenado por determinados delitos ni

representar una amenaza a la seguridad nacional o a la seguridad pública. Cuando se emitió el Memorándum, se

estimó que alrededor de 1.7 millones de personas podrían cumplir con los requisitos del programa. Unas

800,000 personas han recibido aprobación y permisos de trabajo de DACA.

¿Qué ocurre con DACA en la actualidad?

El 5 de septiembre de 2017, la Secretaria de Seguridad Nacional de los Estados Unidos en funciones emitió un

Memorándum que revoca el programa DACA. Ya no se aceptarán nuevas solicitudes de DACA. Aquellos

receptores de DACA cuyas aprobaciones y permisos de trabajo vigentes de DACA finalicen entre el 5 de

septiembre de 2017 y el 5 de octubre de 2018, deberán enviar sus renovaciones de DACA antes del 5 de octubre

de 2017; de lo contrario, no se considerarán. Los permisos de trabajo recibidos en el marco de DACA serán

válidos hasta su fecha de vencimiento.

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Deferred Action for Childhood Arrivals

(DACA) Informational Letter

Spanish

¿Qué ocurre después?

Por ahora, las personas que recibieron o que recibirán renovaciones de DACA podrán permanecer en los

Estados Unidos y continuar trabajando o asistiendo a la escuela hasta que sus permisos de trabajo expiren. Es

posible que la revocación (cancelación) de DACA presione al Congreso de los Estados Unidos para aprobar

alguna versión del proyecto de la Ley DREAM (Ley de fomento para el progreso, alivio y educación para

menores extranjeros (Development, Relief and Education for Alien Minors Act)). La aprobación de una versión

de la Ley DREAM crearía un programa en la ley que es similar al programa DACA. Si no se aprueba ninguna

ley similar a la Ley DREAM, aquellas personas que recibieron permisos de trabajo en el marco de DACA

podrían ser deportadas una vez que sus permisos de trabajo expiren.

¿Cómo afectarán los cambios de DACA a los alumnos de las escuelas?

La revocación de DACA no afecta los derechos de los alumnos, incluidos los niños indocumentados, refugiados

y sin compañía. Todos los alumnos tienen derecho a la educación pública y gratuita. Además, los derechos

educativos de los niños indocumentados basados en el caso Plyler v. Doe de la Corte Suprema de los Estados

Unidos aún están vigentes. Esto significa que, entre otras cosas, durante la inscripción o en cualquier otro

momento en la escuela, a los alumnos y a los padres no se les debe hacer preguntas relacionadas con su

situación migratoria, ni se los debe obligar ni forzar a presentar un número de Seguro Social.

Además, no ha habido cambios en la política relacionada con el cumplimiento de las leyes de inmigración en

“ubicaciones sensibles”, lo que incluye a las escuelas. Esta política se aplica tanto a la Oficina de Aduanas y

Protección Fronteriza (Customs and Border Protection (CBP)) como al Servicio de Inmigración y Control de

Aduanas (Immigration and Customs Enforcement (ICE)). Esta política indica que por lo general deben evitarse

las acciones de cumplimiento de CBP o ICE en las escuelas.

Si tiene preguntas adicionales, comuníquese con:

Lesia Eldridge, Chief Information Officer

lesia.eldridge@fleming.kyschools.us





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